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FORMATIONS |
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Objectifs pédagogiques :Acquérir
les bases de la lecture rapide intégrale et
sélective.
Au minimum doubler la vitesse de lecture des
participants.
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Contenus :
- Évaluation de la capacité de lecture.
Stratégie de «lecture intégrale rapide»: apport
théorique.
- Exercices de développement du champ de
fixation.
- Exercices de lutte contre la subvocalisation
(prononciation mentale du texte qui ralentit la
lecture) et les retours en arrière.
- Amélioration de la mémoire en lisant.
- Tests mesurant la progression.
- Techniques pour améliorer la compréhension du
texte.
- Lecture de textes difficiles.
- Exercices d'application et de contrôle.
- Stratégie de la lecture sélective: comment
sélectionner l'information importante d'un texte
sans devoir tout lire.
- Recherche des mots signaux et des phrases
clés.
- Exercices d'évaluation de la vitesse.
- Lecture sélective d'un livre de 150
pages en 45 minutes et résumé oral
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